电教室团队建设实施方案

佳木斯市第十一中学电教室团队建设实施方案

教育信息化是促进现代学校持续发展的重要保障，而电教团队正是推动学校教育信息化发展的持续动力。打造一支“素质优秀、技术过硬、肯于奉献、合作创新”的电教服务团队是保持这股持续动力的重要保证。为此，根据我校校情及电教室现状，特制定《佳木斯市第十一中学电教室团队建设实施方案》。

（一）指导思想

以构建优质信息化学习环境为目标，以全心全意为师生服务为己任，以“严谨、勤奋、合作、创新”为工作宗旨，加强信息化管理水平，打造优秀的电教服务团队，提升全校师生的信息素养，全面推进学校信息化建设，建设信息化强校。

（二）总体目标

在校领导的正确领导与支持下，通过正确工作价值观的引领、建立健全规章制度及科学的工作流程、勤奋尚学、精诚合作，多措并举，打造一支“特别能吃苦、特别爱学习、特别肯奉献”的电教服务团队。

（三）工作措施

1、在工作价值观的树立中改变。以“严谨、勤奋、合作、创新”的工作价值观为导向，积极构建电教室团队文化，逐步打造一支“素质优秀、技术过硬、肯于奉献、合作创新”的电教服务团队。

2、在制度流程的完善中规范。用制度来规范人，用流程来规范事。逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的管理制度，制定科学高效的办事流程，并认真执行、严格落实，使每个团队成员充分实现人与事的完美融合。

3、在不懈的学习中提升。努力营造以专业化、知识化为特征的研习氛围，打造学习型团队，提升团队的整体服务能力；另一方面通过校本培训，不断提升全体教师信息素养，促进信息技术与学科教学深度融合。

4、在精诚合作中创新。着力培养团队的合作意识，工作中既有分工，又有合作，通过合作培养默契，在合作中不断创新。

5、在服务团队的壮大中发展。在教师及学生层面选聘兼职电教员，定期培训，以点带面，度拓展服务范围。让电教服务不仅时时，而且处处。

（四）、实施办法

1、价值观定方向。

定期组织全体团队成员开展电教服务工作核心价值观讨论，反思工作中的得失，深入挖掘电教服务工作内涵，凝练积极向上的团队文化，使“严谨、勤奋、合作、创新”逐步成为电教室团队共同的工作价值取向。

2、建平台促发展。

（1）电教室通过每周一次的全员学习，交流工作经验，学习新的知识技能，不断提升每个团队成员的综合素养与服务能力。

（2）通过校本培训，不断提升全体教师信息素养，促进信息技术与学科教学深度融合。

（3）开通“佳市第十一中学教育信息化”微信公众号，搭建网上交流、培训、服务综合平台。

（4）在学生中组建“青春映像”影视工作室，并以此为切入点，激发学生对信息技术应用的学习热情，进一步开设更加多丰富多彩的信息技术应用校本课程，全方位提升学生的信息技能。

3、活动中求创新。

（1）定期开展形式多样的教师“信息化教学应用技能”比赛活动，激发一线教师热情，创新教学模式，促进信息技术与学科教学深度融合。

（2）在学生层面通过摄影、平面设计、影视制作、网页制作等比赛活动，激发学生对信息技术应用的关注度，从而进一步提升学生的信息素养。

佳木斯市第十一中学电教室

2015-8-26