去年_月,我怀着对教师这个职业的憧憬,进入了____就职。加入了这个充满活力、朝气蓬勃的大家庭。时光荏苒,转眼我踏上岗位已经快一年了。在各位领导和老师的关心和帮助下,我在教师这个岗位上一步步成长着。这一年,我既体会到了教师的快乐,也感受到了教师工作的艰辛。现将这一年见习期的工作总结如下:
一、政治思想方面
在思想上,热爱祖国、热爱人民、坚持四项基本原则、坚决拥护中国党的领导、忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各种政治学习和活动、阅读报纸观看新闻、关心国家大事、了解国家的方针、领会党的精神、树立正确的三观并认真学习党的文件和有关教育的法律、法规。
二、师德修养方面
教书育人、为人师表是作为一个合格的教师最基本的要求。学生作为发展中的人,可塑性是非常大的。所以说教师的言行对学生的终身发展有着非常重要的影响,甚至把教师称作为人类灵魂的工程师。作为教师应当言传身教,用积极向上的言行去感染学生。我深刻感受到平时良好的言行的重要性。秉着“己所不欲勿施于人”的原则,我从身边的一件件小事做起,时刻注意自己的言行是否妥当,做出表率,给学生传达一个个积极的信号,让学生耳濡目染。
三、班主任工作方面
作为副班主任,我主动配合学校的各项活动并协助班主任做好班
级组织管理工作,鼓励帮助学生认真地、积极地参与每项学校组织的活动。经常早上协助班主任去教室巡视学生抄作业迟到等情况,一同维持学生的的课间、午间的纪律。协助班主任在课间跑活动中领跑,在午后广播体操中带操。通过参与班主任对个别学生的思想教育、家访来积累师生、家校之间的沟通、联系的经验。在家长会上和家长们进行一定的沟通,互相了解学生们在家、校的情况,有助于更透彻地去了解关注一个学生的发展。
四、教育、教学实践能力方面
在教育教学方面,我注重培养学生的主观能动性。当学生主观上不怕数学了,甚至是有点喜欢数学了,那么他们的数学成绩自然是不会差的。初二的数学渐学渐难,知识脉络更为复杂且容易混淆,知识点更多更抽象,很容易让部分学生产生厌学怕学的消极情绪。为充分利用好课上的四十分钟,提高上课的效率。我在每节新课之前都充分做好准备,尽可能挖掘知识点之间的联系。基本每节课我都会准备PPT来辅助教学,PPT上生动的图画、几何图形、数学模型可以将抽象的、枯燥的数学知识展现的活灵活现,继而学生们更感兴趣、更容易接受。再通过课上设计的一些互动环节尽可能地去调动学生的积极性,让学生最大程度参与到课堂的教学过程中来。
五、业务进修学习方面
在业务上,我深知自己作为一名新教师能力的欠缺和经验的不足。为此我积极参与到区教育局组织的新教师培训活动,得到了不少宝贵的知识和经验。区里也会隔三差五的有一些教研活动和课程展
示,我都积极参加。同时,认真做好听课记录,参与评课活动,不断地取长补短,化别人的优点为自己的优点。每学期在校内外听至少30节课,这对于自身的提高起到了很大的作用。而校内的分组教研活动也给我提供了成长的养分,教研组长及各位前辈、同仁在活动中也会就数学教学方面各抒己见,分享自己的教学经验。组内的合作课题也让我有机会参与到数学学科的科研工作,积累宝贵的经验。同时,我虚心地向带教老师请教一些教学方面的问题,以及教学过程中的一些困惑和不解的地方,得到了很多的建议和指导,受益匪浅。
六、今后努力方向
尽管上岗工作一路走来,取得了不小的进步,却也多多少少地暴露出了一些问题。我将在今后的教学工作中继续努力,有针对性地去解决这些存在的问题。我也将继续钻研教材和考纲,进一步提高自己的业务水平,更多地参与科研活动,提高科研水平,勤笔耕,勤思考。我将在今后的工作中更加努力,做好教师这一份神圣的职业。
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