医生演讲稿
尊敬的各位、各位老师:
大家下午好!
很高兴站在这里向大家介绍我自身。我叫,是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生,于年9月进入河北大学医学部学x,在三年的校园生活中,我一直努力学x,在班中成绩优秀,并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试,在掌握了专业知识的基础上,利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学x外,还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动,曾经担任-学年河北大学护理学院团总支办公室一职,并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声,曾加入河北大学医学部相声社,并担任社长一职,多次参加学校组织的各种文化活动,受到相关老师及同学的认可和好评。
在结束了三年的校园生活后,我于去年7月份进入河北大学附属医院实x,先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学x,在各科带教老师的关怀和教导下,我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实x生活是艰辛和劳苦的,但我坚定信心做一名护理人员,因为这份工作也是伟大而光荣的,正是因为我们的存在,才让生病的机体得以康复,脆弱的心灵得以慰藉,宝贵的生命得以延续。
我希望能进入河北大学附属医院工作,一旦加入这个大家庭,我定将努力学x,踏踏实实工作。将自身的心血奉献给医疗卫生事业,我会让自身变得更加优秀,为了我自身,也为了医院长远的建设和发展,更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。
我的演讲完毕!
谢谢大家!
医生演讲稿
仿佛还是昨天,我们怀抱理想,踏进神圣的医学殿堂,庄严的宣誓:健康所系,性命相托..
仿佛还是昨天,我们满腔热情,步入朝思暮想的医院,神采飞扬,意气风发。
时隔八年,同窗相聚,竟发现许多人已经悄然远离医院,他们貌似轻松的说“医学是我永远的理想,可如今的医疗现状却让我望而却步。"无奈之语,萦绕耳畔,久久不能挥散。是啊,近年来,做医生可谓坎坷辛酸,步履维艰.甚至有同事戏称:"如果孩子将来学医,就打断他的腿."高危,高压,高要求,高负荷,低收入,低社会评价。也许是对当今医生最贴切的描述吧。医生的现状,对大多数而言,也许只是茶余饭后的谈资,也许只是一句笑吟吟的恭维:“医生多好呀,高学历,有技术。”也许只是一句“又不能休息”的惋惜。但是对临床一线的我们,却是受不完的难,看不完的白眼,考不完的试,还有永远饥渴的钱包。
拜读王铁梅老师的《这样工作最出色》,层层的忧思渐渐平静,澎湃的思潮渐渐苏醒,埋藏心底最深处的声音再次响起:健康所系,性命相托,我曾经的呐喊,我永远的誓词!
王铁梅老师教育我们说:“爱岗敬业是每一个员工的高贵品质。”人,最宝贵的是生命,没有生命,一切无从谈起。而我们的工作,事
关人民的健康与安危,事关国家的兴旺与繁荣,穿上洁白的圣衣,就承担了光荣的职责,踏入医生的行列,就肩负起神圣的使命。面对病人揪心的伤痛,面对家属焦急的眼神,我们有什么理由抱怨,我们有什么理由懈怠,我们能做的那就只有:坚守岗位,拼命向前。
王铁梅老师还教导我们:带着感恩的心去工作。除去少数恶意伤害,医闹行为不说,大多数病人及家属是相对知识弱势,他们或遭受病痛的折磨或面临亲人的因病致疾甚至瞬间逝去,出现了一些偏激的行为也是可以理解的。作为健康守护者的我们,不仅要兢兢业业,尽职尽责,更要将心比心,用自己的真心去关爱病人,用自己真情去温暖病人,带着感恩上路,必定会坦途无限,一路芬芳。
王铁梅老师说;不找任何借口,敢于承担责任,赢在执行。听惯了抱怨,习惯了抱怨。抱怨社会,于医不公;抱怨病人,难伺难缠;抱怨领导,薪酬何少,然而,环境不会因抱怨而改变。让我们行动起来,找回我们的激情,唤醒我们的理想,带着我们感恩的心,去感动每一位患者,为美好的明天而共同努力。
既然选择了远方,那就要披星戴月,日夜兼程;既然选择了医生,那就要悬壶济世,救人危难。最后请允许我用自己的誓言结束今天的演讲:健康所系,性命相托。我志愿献身医学,竭尽全力,除人类之病痛,助健康之完美。救死扶伤,不辞艰辛,为祖国医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终身。
医生演讲稿
尊敬的各位老师,同学们:
大家晚上好!我演讲的题目是“激扬青春,立志弘医”。
“健康所系,—命相托……”在庄严的医学生誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!
从入学的第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握—知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业—守上。对于医学生也是如此。
学生学生,以学为本。作为一名医学生,掌握—知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习医学,讲究的是实干加方法。面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动—,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”——早接触临床,早接触社会,早接触实践。通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对—知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的—水平。
如果说—知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业—守就是优秀医生的软实力。
众所周知,“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业—守。从西方的先哲希波克拉底到东方的—圣孙思邈,从—战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。
职业道德和职业—守,即医德和医风。医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的'书籍,提高自己的人文素养。同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。
激扬青春,缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春,茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春,海中的蚌贝终能含石成珠。我们一路摸索,一路前进;我们激扬青春,立志弘医!
医生演讲稿
尊敬的各位领导:
大家好!
我是,毕业于xx大学系专业,是本科毕业生。我今天想要竞聘的是xx科的医生的岗位,很感谢各位领导给了我这次竞聘的机会,让我能够在各位领导目前展示我自己。下面我就跟大家说一下我想要竞聘这个岗位的原因和我竞聘这个岗位的优势。希望大家在听完我的演讲之后,能够对我和我的工作能力有所了解。
我大学就读的专业就是跟xx科有关的专业,所以我在大学中接受的所有教育都是跟xx科有关的。我在毕业之前轮岗实习的时候,虽然我在每一个科室的表现都很不错,但我成绩最好的科室就是xx科。我认为我是很有优势的,但在今天竞聘的其他人中,也有跟我一样的专业的,所以我也不是最好的那一个,那我又比别人优秀在哪里呢?我认为我是不比别人差的,虽然我的学历并不是在座的所有竞聘者中最好的,但我们所学的知识都是一样的。
在大学中,从大一到毕业,我的成绩一直都是名列前茅的,也从来没有挂科过。我从进入大学的时候就知道我自己将来是要成为一名医生的,所以从那时候开始我就提高了对自己的要求,因为我知道自己身上的责任有多重,我不允许自己有任何一门学科没有学好。当我毕业之后走上社会的时候,成为了一名真正的医生之后,若是我因为在学校里面有知识没有学好而影响到了病人的健康,我是不管怎么做都无法挽回的了。在学校挂科了还有补考的机会,但若是在工作中出现了失误,就可能会造成无法弥补的后果。
不管是在上课的时候或者是在实习的时候,我都是成绩的前几名之一,从大一到毕业,每一年我都拿到了学校的一等奖学金,这是学校对我的认可。我也在这其中学到了很多的东西,让自己变得更加的优秀。我是以很优异的成绩从学校毕业的,这也从另一方面证明了我的努力。我认为自己是能够做好医生的这一份工作的,但我也知道自己只是理论知识非常的好,但实际操作还是有很多需要学习的地方,我也会继续的努力的去学习的。我知道我从学校毕业了就并不代表着我就不需要继续的学习了,我还是一样的需要努力的去学习的。
若是我今天能够竞聘成功,之后我一定会向优秀的前辈们学习,努力的去提高自己的实际操作水平。若是我今天没有竞聘成功,我也不会气馁,我会继续的努力的,让自己变得更好。
谢谢大家!