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感恩老师演讲稿(6篇)

来源:河珍美食

感恩老师演讲稿

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

  我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!谢谢大家!

感恩老师演讲稿

  亲爱的老师、同学们:

  当我拿起笔时,我又想起了她。昏暗的灯光下,和她一起度过的日子在这一刻不经意间绽放。她是杨,我小学五年级的班主任。

  有一次,写了一篇短文,资料记不清了。只记得老师的评价是:“文章从小到大,寓意深刻。美中不足的是结局并不顺利。个性之后请上交。”我看完就做了,然后又交了。第二天,班主任发作业的时候,很惊讶的说:“你作业里有一对夹子!”这时,许多学生把注意力转向了我。当时我还不明白是怎么回事。打开作业本后,我只看到眼前一亮的八个红色大字:“写得好,这是给你的奖励。”那时候我就像喝蜂蜜一样,笑得合不拢嘴。

  其实一副牌不值多少钱,但我明白这是老师的心。这时,我又一次拿出了这副带蝴蝶结的大红夹子。太完美了,太美了!再想想老师无微不至的关怀,我无语,更感激。只觉得眼睛湿润了,一股暖流从心里流遍全身。

  老师的感情很浓,像一把吉他,越到感情的情境,越触动心弦。老师的感悟就像一把钥匙,帮你打开智慧之门。老师的情操是厚重的,像一架梯子,帮助你攀登科学的高峰.

  不管以后我们会不会见面,我都会一直把她放在心里。我将珍惜最完美的回忆,直到永远.

感恩老师演讲稿

  尊敬的老师:

  老师,是最美人类灵魂工程师。加减乘除算不出您做出您的奉献;诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

  记得五年级的第一堂课吗?那时我对你感到陌生、害怕,上课时我不敢举手发言,您那双会说话的大眼对我说:“吴淑慧,别怕,你能行的!”我突然举手了,您点了我的名字让我回答,我说出了答案,您对我微微一笑,并肯定了我的答案,我便对您上下地打量了一番,一双水灵灵的`眼睛,一头乌黑的长发和一张小嘴。我渐渐对您产生了好感。

  还记得那天,我不舒服妈您着急地问我用不用去医务室?还打电话给我的妈妈。你让我趴下,当时妈妈带我走了。

  老师,您对我们的奉献,如同天上星、地下沙,数也数不清,在这个教师节,我想对您说:“老师谢谢您!”

  谢谢大家!

感恩老师演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我今天演讲的题目是《感恩老师》。

  老师,我从来没有想过怎么赞美你,怎么形容你,怎么诠释我对你的爱。

  一个人在不同学校的日子有点凄凉,像年一样生活的日子好像很长,而我们年轻的时候有点轻浮。看着老师脸上的痕迹,愧疚无处可藏。感恩,在此生效。感恩节从心底绽放。

  鸟儿婉转歌唱,是对父母的感激;草随风摇摆,是对大地的感恩;当鱼快乐地跳跃时,它感激大海。在我们的一举一动中,我们有没有想过感恩?

  师爱,无私揭示平凡。像一股暖流,渗入我们的内心;像春风一样,它给我们温暖和温暖。我们老师没有华丽的舞台,也没有鲜花。每一根粉笔都是你的犁头。三尺平台是你奉献的战场。

  虽然你不是演员,但你吸引了我们饥渴的目光;你不是歌手,但让知识的清泉响起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造了学生的灵魂。

  每个老师都有烦恼,但他总是选择微笑着走进课堂。

  每个老师心里都有他的好学生,但他知道所有的学生都必须填满他的心。

  每个老师都有惹他生气的学生,但他知道教育需要等待和耐心。

  每个老师都要承受工作的压力,但他心里最大的压力一定来自于学生的期待。

  每个老师的工作都会有报酬,但最大的回报必须来自他内心的快乐,这种快乐不能用语言来描述,也不能用金钱来衡量。

  老师,你用文字播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。你是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

  又一次,初升的太阳升起,又一次,秋风带来凉爽,又一个收获的季节,菊花和桂香扑面而来。老师。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后,又一个教师节悄悄过去了。在我躁动的音符里,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程里,我想说:“谢谢你的陪伴。”

  感恩的老师,我们不需要做惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  上课时,眼神坚定,轻轻点头,你在用心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师淡淡的笑着,彬彬有礼的“老师你好”也是感激涕零!告诉老师“我能行,老师”,成绩优异,成功自豪,一点点进步。更是感激老师。

感恩老师演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

  古人说得好:"滴水之恩,应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕……

  由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。

  母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。

  同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

  同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火,五更鸡"是"敏而好学,不耻下问"是"读破万卷书,行万里路"还是"应知学问难,在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。

  英国的作家萨克雷说:"生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。

  同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

感恩老师演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  “我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。

  啊!老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。

  当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山“上,带进了上进的“流水“中,也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师:当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  当我……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

  谢谢大家!

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